Information Technology Memo 2 (Afrikaans)

November 2017 — Grade 12 / Matric — Information Technology

Memo 2017 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 339.8 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks 📄 16 pages 📝 81 items found 📚 5 topics

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1.1(1\

1.1.2(1\

1.1.3(1\

1.1.4(1\

1.2.1Warmkol ( Hot spot (1\

1.2Warm omruilbaar /inpropbaar Hot swappable /pluggable (1\ Rekenaarwurm (1\ Botnet Botte

2.1.1Windows (1\

2.1.2Enige DRIE funksies van n bedryfstelsel Voorsien n koppelvlak /GGK ( GUI/UI Bestuur alle prosesse en take /toeps ( apps

2.1.3(a\ Multitaakverwerking: Dit lyk asof die rekenaar verskeie programme terselfdertyd/ gely ktydig uitvoer deur die verwerkings tyd van die SVE ( CPU tussen take/prosesse te verdeel

2.1.3(b\ Multi inryging Multi threading Wanneer n enkele program opgebreek word in onafhanklike dele/

2.2/veelvuldig verwerkingskerne SVE skyfie (1\

2.3Enige TWEE redes vir beperking van ETG RAM Die hoeveelheid ETG ( RAM \ wat deur die bedryfstelsel geadresseer kan word (32

2.4.1Enige EEN: Laat konneksie/toegang tot die Internet toe/verskillende netwerke verduidelikin g van rotering (1\

2.4.2LTE/Wi Fi (1\ 2017

2.5n Grafikakaart genereer beelde vinniger deur van die GVE (Grafiese verwerkingseenheid\ ( GPU graphics processor uni \\ gebruik te maak Die gebruik van n aparte videokaart sal die SVE elaat om op die uitvoer van

2.6

2.7.1Die be dryfstelsel identifiseer die nuwe toestel installeer die aandrywers outomaties Die its aandrywer ( ash drive \ maak homself aan die bedryfstelsel

2.7.2Deur n hardeware onderbrekingsein te stuur ( nter rupt signal IRQ (1\

2.8

2.9

2.10.1Enige VTA (vastetoestand aandrywer\ solid state drive LAG ( ROM EEPROM Hardeskryf (HDD\

2.10.2

3.1.1Enige EEN UTP/S /CAT5/CAT6 Veseloptiese kabels anvaar ook Koaksiale kabels

3.1.2Ster (1\

3.1.3(a\ TCP/IP ( IPv4/IPv6\ /Internetprotokol (1\

3.1.3(b\ http/https (1\ Die gebruiker kan aanteken oor n publieke netwe soos die Internet met dieselfde of nog beter voordele van privaatheid en sekuriteit van

3.3

3.3.3Doel van geteikende bemarking /gegewe inligting (1\ 2017

3.4Enige DRIE JavaScript/ kriptering van deurblaaier kant ( Browser side scripting Instruksies/skriptering/kode aan bediener kant Gestoorde SQL prosedures

5.1

5.2Enige EEN effek as 'n koekie uitgevee word Verlies aan intera eit Die volgende keer as jy die webbladsy oopmaak is slegs die verstek ( default \ instellings beskikbaar Webtuiste/bladsy

3.6Enige TWEE nadele van die gebruik van VoIP: Benodig n Internet konneksie Beide gebruikers het dieselfde sagteware nodig Moet krediete aankoop om tele one wat nie op die Internet is nie te bel Swak kwaliteit oproepe

3.7

8.1Bestuur van digitale regte ( DRM ( Digital Rights Management verwys na enige sagteware wat n vorm van enkripsie gebruik toegang tot die inhoud van elektroniese media bestuur. Kons

8.2Enige EEN toepassingsarea vir DRM agteware Digital e boeke Flieks /musiek Rekenaarspeletjies /sagtewar

4.1.4

4.3Onttrek slegs die eerste karakter uit die geslag wat ingesleutel is erander die karakter na n hoofletter Aanvaar ook kode/algoritme (2\

4.4.1SELECT BestelNom skrywing BestelDatum FROM tbl Toerusting WHERE Afgelewer alse

4.4.2UPDATE tblToerusting SET Afgelewer rue WHERE Beskrywing esem Alternative statement:

4.4.3SELECT Onderwyser , count(*\ as etalBestellings FROM tbl Klas amer tblToerusting WHERE

5.1.1

5.1.2riv fun ksie is slegs toeganklik vanuit die klas/eenheid /vorm Publieke funksie is toeganklik van buite die klas/ proje

5.2.1Waar ( True (1\

5.2.2Onwaar/Vals ( False (2\

5.3us van 1 to lengt e van rd agter uitWoord byvoeg\ ord[lus

5.4.1m := iS + arr Gloeilampe us , lus ]; Aanvaar ook: 4 punte: iSom := iSom arrGloeilampe [ 3 punte: indien enige ander letter gebruik word vir beide indekse bv.

5.4.2(a\ nta (1\

5.4.2(b\ Logiese (1\

5.4.2(c\ nta (1\ 12 2017

5.4.3

5.5.1(a\ Enige EEN Obje k kan nie mself skep/instansieer nie Objek bestaan nie Moet die klasnaam gebruik met create Moenie aanvaar nie:

5.5.1(b\ Verkeerde volgorde van argumente /parameters (1\

5.5.1(c\ Enige EEN Verkeerde datat pe/t ipe fou mismatch string integer

5.5.2(a\ Wysiging (' Mutator anvaar ook Hulp metode /Nutsmetode /Addisionele metode Auxiliary (1\

5.5.2(b\ Hulp metode /Nutsmetode /Addis ionele metode Auxiliary (1\ TOTAAL AFDELING

6.1Enige TWEE IT tegnikus Netwerkingenieur Netwerkargitek Netwerkadministrateur Netwerk analis Moenie aanvaar nie: Programmeerde

6.2.1(a\ Biometri Die gebruik van persoonlik kenmerke om die identiteit van pers on te bevestig Aanvaar ook: Gebruik dele van die liggaam vir toegang beheer. (1\

6.2.1(b\ Enige EEN geskikte voorbeeld van biometri in hierdie scenario: Retina /Iris/Oog Vingerafdrukke Stemherkenning Gesigsherkenning Palm

6.2.2Enige TWEE RFID kaarte kan van n afstand af gelees word wat die oopsl uit van n deur k an aktiveer, s

6.3.1Vir e geheue Hard eskyfspasie /stoor wat deur die bedryfstelsel ge reserve er is om as ETG (

6.3.2Bedryfstelsel (1\

3.3Enige EEN manier om die gebruik van virtu e geheue te beperk Voeg meer ETG RAM Moenie te veel toepassing oopmaak nie Maak toepassings toe wat nie gebruik word nie

6.4Verlieslose ( Lossless Geen data gaan verlore nie Verliesend Lossy Van die onbelangrike data gaan verlore (2\

6.5.1

6.5.2Stuur van (1\

6.6.1Verspreide databas ele van databas word oor meelvuldige bedieners op verskillende plekke versprei Konsepte: Verdeling van databasis

6.6.2Enige TWEE voordele van n verspreide databas Elimin verkeersknoop op n enkele bed iener Kan n groot hoeveelheid gebruikers gelyktydig hanteer

6.7.1Enige EEN: Web 1.0: Hoofsaaklik statiese webblaaie lke gebruiker elke keer dieselfde inhoud sien /geen interaktiwiteit. Aanvoor ook vir 1 punt: Min skeppers van inhoud baie gebruikers (2\

6.7.2

6.7.2(b\ Die Internet van Dinge ( The Internet of Things (1\

6.8.1Aanlyn semin ar (1\

6.8.2Enige EEN Gemak van eie kantoor/huis Spaar van reiskoste/tyd Vergroot basis van kennis enige ander aanvaarbare antwoord (1\

6.9.1SaaS: Software as a Service (1\

6.9.2Enige EEN Wolktoepassings Sagteware waar die meeste van die verwerking in die wolk gedoen word/die verwerking word deur bedieners gedoen wat toeganklik is via die Internet Die koppelvlak word op webbedieners/lokale rekenaars geskep

6.9.3Enige TWEE nadele wat met aan lyndienste geassosieer word agteware word nie besit nie en n gereelde fooi moet betaal word ost e van data wat gebruik is as alles van die wolk af oorgedra

6.10RSS is 'n web o f nuusvoer/ omaties verskaffing van opgedateerde inhoud en/of kennisgewings van nuwe inhoud op webtuistes aan gebruikers (2\

6.11.1Enige TWEE verantwoordelike gebruik van sosialenetwerk webtuistes: Beperk tyd bloot gestel op web/skakel kennisgewings af wanneer belangrike werk gedoen word/skakel mobiele toestelle op sekere tye af Probeer om jouself van FOMO te verwyder

6.11.2Enige TWEE redes waarom kubermisdaad op die voorgrond is ae risiko van fisiese gevaar vir die krimineel ie fisies teenwoordig wanneer die misdaad gepleeg word nie Moeilik om n misdaad op te spoor Moeilik om die pers

6.11.3Abba ( Piggybacking (1\

6.12.1

6.12.2Enige TWEE voordele van 3D drukker gebruik: Geen ander gekompliseerde masjinerie is nodig vir vervaardiging nie Dele kan deur

Topics Identified

Word ProcessingDatabasesProgrammingNetworkingHardware

Mark Allocation

Total150 marks

Paper information

SubjectInformation Technology

Year2017

SessionNovember

TypeMemo

PaperPaper 2

LanguageAfrikaans

Pages16

Downloads4

Examination context

Decade2010s

Years ago9y

SeasonSpring (SH)

Start daySunday

Exam periodNovember 2017

Days since exam3,275

About Information Technology examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Information Technology Paper 2 (Afrikaans) →

File details

File size339.8 KB

Pages16

Archived on7 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

Fingerprint8392D4F40269

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.