Afrikaans SAL P2 memo (Mpumalanga)

May-June 2025 — Grade 12 / Matric — Afrikaans

Memo 2025 Grade 12 Afrikaans - SAL Afrikaans Hub →

↓ Download PDF 📄 539.9 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 40 marks 📄 8 pages 📝 71 items found 📚 3 topics 📖 2 language components

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

1.1.1(Hy praat van ...\ die stalle (waar hy werk\. Wilma se plaas/die (perde\plaas/perdeskool/ryskool. Silwerkloof Stalle. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.1.2

1.1.3Wilma/Mev. Botes

1.1.4

1.2.1wil nie daar wees nie

1.2.2spot hy n

1.3ryk

1.4C/skrikkerig

1.5Lucky het klein katjies doodgemaak. Lucky het by Wilma begin werk. Lucky het vir Lady Jane se runnik geskrik en weggehardloop. Lucky het by die hek vir sy prokureur gewag. (Kandidaat verdien 'n punt vir elke g

1.6.1D/Lucky wou nie doen wat Wilma vir hom s om te doen nie.

1.6.2E/Wilma wou h Lucky moes verstaan dat hy die verkeerde idee het van die mense wat by haar kom perdry.

1.6.3A/Lucky het gedink d is verkeerd van Binki om haar ma op haar naam te noem.

1.6.4C/Wilma was kwaad vir Lucky omdat hy homself jammer kry. 202

1.7Dit was 'n goeie manier om sy straf uit te dien./Dit was beter as om in die hospitaal of lykshuis te werk. Dit het hom die hele tyd besig gehou/was harde werk/het hom geleer om handewerk te doen. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.8

1.9Binki ... het nie geweet wat om te doen nie. was bang Wilma word kwaad vir Lucky. het nie van konfrontasie gehou nie. het net gedoen wat Wilma haar gevra het om te doen. het nie Lucky se woede/spot verdien nie.

1.11'n metafoor

1.12.1positief

1.12.2was nie meer so stout nie

Q1— Section header —

1.13D/hy glad nie weet waarvan Wilma praat nie.

1.14Lucky gee nou om wat Wilma van hom dink. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.15.1Grace

1.15.2gedrink (Of soortgelyk aan bogenoemde\

1.15.3vat/raak

1.15.4hondjie/hond/Dukie 202

1.16Die ryk mense het meer geld vir een kat gekry as wat hulle Lucky se ma in twee maande betaal. Ryk mense gee meer om vir diere as mense. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.17.1Lucky moes gemeenskapsdiens by die perdeplaas doen.

1.17.2Kaizer het nie toegelaat dat Lucky hom slaan nie.

1.17.3Kaizer het vir Lucky gewys dat hy verstaan en hom vergewe.

1.17.4Lucky het besef dat ander mense ook seerkry.

1.18Binki het besluit ... om Sabrina nou "Ma" te noem. dat haar ma haar nie meer naweke hoef te kom haal nie. (Of soortgelyk aan bogenoemde\

1.19Lucky se ma het ... tyd gehad vir hom. hard gewerk om hom te kan versorg. vir hom kos gemaak. vir hom goeie maniere geleer. hom baie lief gehad/baie vir hom omgegee. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.20Binki ... was skaam vir haar letsels. het nie se lfvertroue gehad nie. kom uit 'n gebroke gesin. se ma het haar afgeskeep/vir haar gegril. het ander mense nie vertrou nie. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.21Die skrywer laat Lucky ... vloek/kru taal/lelike woorde/skelwoorde gebruik. geduri g kla. rebels optree. Wilma uitdaag. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.22In die slot lees ons dat die perde se krag gehelp het om Lucky en Binki se lewens te verbeter/positief te verander. Die perde (se krag\ het die mense gehelp om mekaar t e aanvaar en te verstaan. Die krag van die perde het mense genees.

2.1

2.2.1elukkig

2.2.2eleurgesteld

2.3.1Kleinboet

2.3.2(In die\ tuin

2.3.3(Hulle was besig om\ blomme (te\ pluk

2.3.4roosblare

2.4D/kon nie glo wat hy sien nie.

2.5duikertjie

2.6.1E/Kleinboet wou nie op die dorp bly nie.

2.6.2

2.6.3B/Kleinboet sou mooi vir sy bokkie sorg.

2.6.4

2.7Hulle het geglo/aanvaar dat Rietman dood was. (Of soortgelyk aan bogenoemde\

2.8Dit sou Kleinboet beter laat voel het indien sy pa hom wel getroos het. Kleinboet was maar nog jonk en het nie dood so goed verstaan nie. Hy het eerste vir sy pa vertel./Dis sy pa wat die bokkie vir hom gebring

2.9Dit leer vir my dat ... daar 'n baie sterk band tussen mens en dier kan bestaan. diere baie vreugde/geluk/blydskap in mense se lewens kan bring. mense hulle diere mooi moet oppas/versorg. mense baie hartseer is wanneer hulle diere wegraak/do

2.10Toe Rietman teruggekom het, was dit ... 'n goeie Kersfees vir almal. asof die bo kkie saam met Kersfees gekom het. die beste kersgeskenk wat Kleinboet kon kry. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

2.11.1plaas/huis

2.11.2stofie

2.11.3eld

2.12(Dit was\ die derde keer (in hierdie week\.

2.13Die verteller se radio wou nie reg werk nie./Die verteller het geselskap gesoek. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\ Hy moes Saterdag by die huis wees. Almal sou saam tennis speel. Van sy vriende sou by sy huis kom swem.

2.15ersonifikasie

2.16D/die seun wat saam met hom gery het.

2.17.1Die seun het leuens oor sy lewe vertel.

2.17.2E/Die Portugees het agter die verteller aangegaan.

2.17.3D/Die Portugees het die waarheid oor die seun se lew e gepraat.

2.17.4A/Die verteller het geweet die seun was skaam oor die leuens wat hy vertel het.

2.18.1hartseer

2.18.2negatiewe 202

2.19As die verteller hom nie opgelaai het nie, sou hy huis toe moes loop. Die verteller het sy toebroodjies met hom gedeel. Die verteller het vir hom koeldrank gekoop. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

2.20Die Portugees ... het die seun verneder. het die seun se sake voor vreemdes bespreek. het onsensitief opgetree. moes verstaan dat die seun nie verantwoordelik gehou kan word vir sy ouers se optrede nie.

2.21Aan die einde het die seun besef dat leuens nie betaal nie/die waarheid altyd uitkom/dit nie help om leuens te vertel nie. (Of soortgelyk aan bogenoemde\

2.22Die skrywer laat ... die seun baie leuens vertel. die seun leuens oo r verskillende dinge in sy lewe vertel. die seun se leuens geloofwaardig klink. een van die ander karakters die leuens ontbloot/uitkom met die

Language Components

Comprehension QuestionsLiterature Analysis

Topics Identified

ComprehensionLiteratureGrammar

Paper information

SubjectAfrikaans

Year2025

SessionMay-June

TypeMemo

PaperPaper 2

LanguageAfrikaans (SAL — verified from PDF)

Pages8

Downloads17

Examination context

Decade2020s

Years ago1y

Season—

Start day—

Exam period—

Days since exam—

About Afrikaans examination preparation

Grade 12 Afrikaans examination papers provide opportunities to practise language comprehension, interpretation, and written communication. The memorandum is prescriptive about register and idiom.

Every available Grade 12 Afrikaans past paper and memorandum is collected in the Afrikaans hub at afrikaans.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

reading comprehension

language use

interpretation

written communication

accurate responses

A practical revision approach

Afrikaans NSC papers reward precise idiomatic usage. Practice using correct register — the memorandum allocates granular marks for language accuracy.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans 📍 You are here 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Afrikaans SAL P2 (Eastern Cape) →

File details

File size539.9 KB

Pages8

Archived on11 October 2026

File age12d

ContributorFreeMode

Fingerprint2FA1FA9FD939

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.