Afrikaans SAL P1 memo (North West)

November 2014 — Grade 12 / Matric — Afrikaans

Memo 2014 Grade 12 Afrikaans - SAL Afrikaans Hub →

↓ Download PDF 📄 333.6 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 120 marks 📄 15 pages 📝 81 items found 📚 4 topics 📖 2 language components

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

1.1betaal Om (die beeste\ te ruil. Om te slag/vir kos/om te eet. (Hulle gebruik die beeste\ om swaar vragte te trek. (Goud\ verkleur/roes nie.

1.4papier, parfuum en speserye. papier, parfuum en speserye (Enige EEN\

1.5Die mense het dit\ in hulle kos /vir medisyne gebruik.

1.6(Van\ silwer

1.7

1.8euro D euro (Enige EEN\

1.9.3(Die\ Rand/rand (In\ 1961 (Suid Afrik (Suid (Suid (Enige EEN\

1.10Kaapstad, want Tafelberg/die Parlementsgebou is daar. Johannesburg, want daar is goud/dit is die rykste provinsie. Durban, want die toeriste gaan daarheen/dit is bekend vir mooi strande. Pretoria,

1.11Onwaar Die kandidaat kan geen punt vir die motivering verdien indien WAAR as antwoord gegee is nie. maar die ou note mag ook nog gebruik word (Penaliseer nie as aanhalings tekens nie gebruik is nie.\ (Kandidaat hoef nie die hele sin aan te haal nie.\

1.12Randelas is afgelei van: Die rand , wat Suid Afrika se geldeenheid is. Mandela wie se gesig op die note gedruk is. Woordspeling met rand

1.13

1.14namaak B namaak (Enige EEN\

1.15watermerk spesifieke nommers stel klein kolletjies op die note. (Enige TWEE\ Kandidate kan enige TWEE dinge noem

1.17

1.18Volgraan

1.19Broccoli/ atats

1.20Hoender is baie vetterig. Hoender bevat baie vet. (Enige EEN of soortgelyk\

1.21Die te ken wys dat daar stoom uit die beker trek. (Daar trek\ stoom uit die beker. (Enige EEN of soortgelyk\

1.22Dit val in die GOED kategorie kossoorte/dis goeie kos/gesonde kos. Die toebroodjie met sar energie en verbeter my konsentrasie. Dit help my om te konsentreer. Dit gee vir my energie. (Enige EEN of soortgelyk\

1.23JA: Dit is maklik om prentjies te lees. Dit vat nie lank om prentjies te lees nie. Prentjies trek dadelik die leser se aandag. Mense wat nie kan lees nie, kan ook visuele tekste verstaan. NEE: Die prentjies is nie altyd duidelik nie.

Q2— Section header —

Q3— Section header —

3.1vinnige maklike

3.2Punt: Vol g net twee eenvoudige stappe Uitroepteken: Volg net twee eenvoudige stappe Beletselteken Volg net twee eenvoudige stappe Dubbelpunt: Volg net twee eenvoudige stappe (Enige EEN

3.3Koppelteken C Koppelteken (Enige EEN\

3.4re gis treer

3.6.2jou/Jou (Enige EEN\ elektroniese

Q4— Section header —

3.7Dit is mening, ... want dis die adverteerder wat so dink. almal stem nie noodwendig saam met die adverteerder nie. (Enige EEN of soortgelyk\

3.8Die advertensie is gerig op ALLE mense (wat Gauteng se paaie gebruik\. Die advertensie is vir almal bedoel. (Enige EEN of soortgelyk\ SUBTOTAAL: 10 VRAAG ASSESSERINGSRIGLYNE PUNT

4.1probleempie (die spelling moet korrek wees\

4.2vee rtien (die spelling moet korrek wees\

4.3regte skouer

4.4ie gaan volgende jaar skool toe Vraagteke n moet daar wees om die punt te verdien

4.5Ek sal hard leer omdat ek wil slaag.

4.6Jan se rapport is deur die skoolhoo f geteken. Jan se rapport is geteken deur die skoolhoof. (Enige EEN\

4.7

4.8iguurlike

4.9

Q5— Section header —

5.1: LEESTEKS VRAAG ASSESSERIN GSRIGLYNE PUNT VLAK

1.1moeilike/harde kind jare Die deur is toe Nee man, moenie toe wees nie. Ek gaan skool

5.1.6moes ons toestemming vra.

5.1.7Ma het die eiers verkoop (Die het en verkoop moet korrek

5.1.9Kruideniersware kruideniersware (Die spelling moet korrek wees

5.1.10koue

5.1.11

5.1.12televisi

5.1.13peperduur Die spelling moet korrek wees

5.1.14Mense het nie tyd vir mekaar nie Mense het nie vir mekaar tyd nie (Enige EEN\

Q6— Section header —

6.1(Vir\ Rinatjie

6.2Buite die dorp Op die ou\ uitspanplek (Enige EEN\

6.4Vyftig sent (Enige EEN\

6.5tien

6.6kontras. D kontras. (Enige EEN\

6.7Ek sou ... haar laat ry het. haar ook afgejaag het. (Enige EEN of soortgelyk\

6.8.3(Enige EEN\ ... het nie vir an der mense omgegee nie. A ... het nie vir ander mense omgegee nie. (Enige EEN\ ... het maklik vir ander jammer mense gevoel. D ... het maklik vir ander mense jammer gevoel.

6.8.4.. het ander gehelp om op die perdjies te klim. E ... het ander gehelp om op die perdjies te klim. (Enige EEN\

6.9Rinatjie en Rosa het op die gras gaan sit nadat hulle gery het. Die kaartjiesverkoper het Katrien gedwing om van die mallemeule af te klim. Rinatjie en Rosa wou het omgedraai en weggehardloop. Rinatjie het haar twee vyftigsente vir Katrien gegee sodat

6.10.1Ek voel kwaad vir haar. Ek voel teleurgesteld in haar. Ek is nie lief vir haar nie/hou nie van haar nie. (Enige EEN of soortgelyk\

6.10.2Rosa het gedink dat die kaartjiesverkoper reg was om Katrien van die ma llemeule af te jaag. Rosa kon nie verstaan waarom Rinatjie haar geld vir Katrien gegee het nie. Rosa het nie omgegee vir ander mense nie.

6.10.1en 6.10.2 moet bymekaar aansluit.

6.11Rinatjie het haar geld vir Katrien gegee. Rinatjie was ontsteld omdat Katrien moes afspring. (Enige EEN of soortgelyk\

6.12Rinatjie het geleer dat: mense op verskillende maniere teenoor verskillende mense optree. mense nie dieselfde teenoor almal optree nie. die kaartjieverkoper nie al die mense wat op die mallemeule gery het, dieselfde hanteer het nie.

6.13teleurstelling. C teleurstelling. (Enige EEN\ VRAAG ASSESSERINGSRIGLYNE PUNT LAK

6.14Hy kon nie diere in die dorp aanhou nie. (Of soortgelyk\

6.15Pappie (Sy\a (Enige EEN\

6.16(Rietman het die melk\ van Kleinboet se vinger afgelek.

6.17voor Kersfees

6.18(Afgevalde\ roosblare/Roosblare wat af geval het.

6.19baie moeg. D baie moeg. (Enige EEN\

6.20Jy word eensaam. (Of soortgelyk\

6.21Rietman se terugkoms Kersgeskenk /Krismisgeskenk. (Of soortgelyk\

6.22.2... het Oukersaand uit die Bybel gelees. E ... het Oukersaand uit die Bybel gelees. (Enige EEN\ ... het eerste vir Rietman gesien. D ... het eerste vir Rietman gesien. (Enige EEN\ 15

6.22.4(Enige EEN\ ... het eerste ontdek dat Rietman weg was. A ... het eerste ont dek dat Rietman weg was. (Enige EEN\

6.23Die volgende oggend is ons almal vroeg in die tuin. Net soos al die dae vantevore staan Rietman langs die denneboom. Die Here het hom nie laat doodgaan nie. Rietman lig sy pote en spr ing hoog in die lug op.

6.24wilde /ander duikertjie Die duikertjie wat deur die kinders gekry is. (Enige EEN of soortgelyk\

6.25Rietman was gelukkig by Kleinboet. Rietman wou saam met Kleinboet wees. Rietman was h onger. (Enige EEN of soortgelyk\

6.2620

Multiple Choice Options

A).. het nie vir ander mense omgegee nie.

D).. het maklik vir ander mense jammer gevoel.

D).. het eerste vir Rietman gesien.

A).. het eerste ont

Language Components

Comprehension QuestionsSummary Writing

Topics Identified

ComprehensionSummaryLiteratureGrammar

Mark Allocation

Total120 marks

Sections20 + 20 = 40 marks

Paper information

SubjectAfrikaans

Year2014

SessionNovember

TypeMemo

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans (SAL — verified from PDF)

Pages15

Downloads21

Examination context

Decade2010s

Years ago12y

SeasonSpring (SH)

Start dayWednesday

Exam periodNovember 2014

Days since exam4,373

About Afrikaans examination preparation

Grade 12 Afrikaans examination papers provide opportunities to practise language comprehension, interpretation, and written communication. The memorandum is prescriptive about register and idiom.

Every available Grade 12 Afrikaans past paper and memorandum is collected in the Afrikaans hub at afrikaans.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

reading comprehension

language use

interpretation

written communication

accurate responses

A practical revision approach

Afrikaans NSC papers reward precise idiomatic usage. Practice using correct register — the memorandum allocates granular marks for language accuracy.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans 📍 You are here 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Afrikaans SAL P1 (Eastern Cape) →

File details

File size333.6 KB

Pages15

Archived on11 October 2026

File age14d

ContributorFreeMode

Fingerprint3EDE1436E3AB

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.