History Memo 2 (Afrikaans)

November 2025 โ€” Grade 12 / Matric โ€” History

Memo 2025 Grade 12 Afrikaans History Hub โ†’
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 480.9 KB View Exam Paper
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐ŸŽฏ 150 marks ๐Ÿ“„ 6 pages ๐Ÿ“ 68 items found ๐Ÿ“š 2 topics
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

68
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Die volgende kognitiewe vlakke is gebruik om brongebaseerde vrae te ontwikkel: Kognitiewe Vlakke Historiese vaardighede Gewigstoekenning van vrae VLAK 1 Onttrek inligting uit bronne
1.2Die inligting hieronder dui aan hoe brongebaseerde vrae geassesseer word: By die nasien van brongebaseerde vrae moet krediet gegee word vir enige ander geldige en toepaslike standpunte, argument, bewyse of voorbeelde.
1.3Assesseringsprosed ures vir brongebaseerde vrae Gebruik 'n regmerk ( \vir elke korrekte antwoord. Gee aandag aan die puntetoekenning bv. (2 x 2\ wat neerkom op twee redes en word twee punte elk toegeken
Q4โ€” Section header โ€”
2.1Die opstelvrae vereis dat kandidate: In staat sal wees om hul argument op 'n logiese en samehangende wyse te stel. Hulle moet die relevante inligting kan selekteer, organiseer en bymekaarvoeg sodat dit vir hulle moontlik sal wees om 'n redelike reeks feite of 'n effektiewe
2.2
2.3Globale assessering van 'n opstel Die opstel sal holisties (globaal\ geassesseer word. Hierdie benadering vereis dat die onderwyser die opstel as 'n geheel sal bepunt sonder om die hoofpunte afsonderlik te bepunt. Hierdie benadering moedig die leerder aan om 'n
2.4Assesseringsprosedures van die opstel
2.4.1Hou die sinopsis in gedagte wanneer die opstel nagesien word.
2.4.2Tydens die eerste deurlees van die opstel moet regmerkies toegeken word vir 'n relevante inleiding (aangedui met 'n kolpunt 'bullet' in die nasienriglyne\vir elke hoofaspek/liggaam van die opstel wat die argument
2.4.3Hou die PEEL struktuur in gedagte in die assessering van 'n opstel. Punt: Die kandidaat lei die opstel in met 'n argument/'n duidelike hoofpunt. Elke paragraaf moet 'n punt bevat wat die hoofpunt (argument\at in
2.4.3Die volgende simbole MOET gebruik word in die assessering van 'n opstel: Inleiding, hoofaspekte en slotopmerking nie behoorlik gekontekstualiseer nie Verkeerde stelling _________________ Irrelevante stelling
2.5Die matriks
2.5.1Gebruik van die matriks vir die assessering van opstelle By die nasien van opstelle, moet die kriteria gebruik word wat in die matriks voorsien word. Tydens die assessering van 'n opstel moet beide die inhoud en die
Q1โ€” Section header โ€”
1.1.1Onttrekking van bewyse uit Bron 1A 1] 'Meer as 33 unies het in November 1985 verenig
1.1Definisie van 'n term in Bron 1A 1] rganisa
1.1Interpretasie van bewyse in Bron 1A 2] COSATU het nie meer gefokus op slegs arbeidskwessies nie, maar ook op die vryheidstryd
1.1Interpretasie van bewyse in Bron 1A 2] Daar was baie werker
1.2.1Interpretasie van bewyse in Bron 1B 2] Werker s in Suid
1.2.2Interpretasie van bewyse in Bron 1B 2] Dit dui op die toewyding oproep aan
1.2.3Interpretasie van bewyse in Bron 1B 2] Dit was 'n simbool van die vryheid werkers stryd
1.3Vergelyking van bewyse in Bron 1A and 1B om te bepaal hoe dit mekaar ondersteun 3] Bron 1A
1.4.1Onttrek ing va n bewyse uit Bron 1C 1]
1.4.2Verduideliking van 'n term in Bron 1C 2] Klagtes
1.4.3Onttrek ing an bewyse uit Bron 1C
1.4.4Bepaal die beperkinge van Bron 1C 3] Die bron is
1.5.1
1.5.2Interpretasie van bewyse in Bron 1D 2] Su lke brutale geweld deur die Onluste
1.5.3Onttrekking van bewyse uit Bron 1D 1] liasseerkabinette gevul met dokumente en rekords soos confetti (klein
1.5.4
Q2โ€” Section header โ€”
2.1.1Onttrekking van bewyse uit Bron 2A 1] Swartmense se Konvensie (Black People's Convention/'BPC'\ (2\
2.1.2Onttrekking van bewyse uit Bron 2A
2.1.3Interpretasie van bewyse uit Bron 2A 2]
2.1.4[Defini Bron 2A 1] Wrede en onregverdige behandeling van mense as gevolg van hulle
2.2.1Onttrekking van bewyse uit Bron 2B 1]
2.2.2Interpretasie van bewyse uit Bron 2B 2]
2.2.3Interpretasie van bewyse uit Bron 2B
2.2.4Interpretasie van bewyse uit Bron 2B
2.2.5epaling van die bruikbaarheid /nuttigheid van bewyse uit Bron 2B
2.3.1Onttrekking van bewyse uit Bron 2C 1]
2.3.2Onttrekking van bewyse uit Bron 2C 1]
2.3.3Verduideliking van term in konteks van bewyse uit Bron 2C
2.3.4Interpretasie van bewyse uit Bron 2C 2]
2.4Vergelyking van Bron 2B en 2C om hulle ooreenkomste te bepaal
2.5.1Interpretasie van bewyse uit Bron 2D 2] (a\
2.5.2Interpretasie van bewyse uit Bron 2D
2.6Interpretasie , evalu ering en sintese van bewyse uit relevant e bronne
Q3โ€” Section header โ€”
3.1.1Onttrekking van bewyse uit Bron 3A 1] 20 September 2006
3.1.2Onttrekking Uittreksel van bewyse uit Bron 3A 1] ... Rus
3.1.3
3.1.4Interpretasie van bewyse in Bron 3A 2] Versterk BRICS lande
3.2.1Onttrekking an bewyse uit Bron 3B 1] kunsmatige
3.2.2Verduideliking van konsep in Bron 3B L2] Die afname van afhanklikheid van die VS dollar in
3.2.3Onttrekking van bewyse uit Bron 3B 1] kan die organisasie se onderhandelingsmag ten opsigte van graanpryse
3.2Interpretasie van bewyse in Bron 3B 2] VSA sal sy posisie as leier van die Globale
3.3.1Interpretasie van bewyse in Bron 3C 2] a\ G7 BBP het
3.3Interpretasie van bewyse in Bron 3C 2] Geleidelike /konstante styging in die BBP
3.4.1Onttrekking van bewyse uit Bron 3D 1] (1\
3.4.2Onttrekking van bewyse uit Bron 3D 1] (2\
3.4.4Interpretasie van bewyse in Bron 3D 2] Die BBP van BRICS verteenwoordig 'n
3.5Vergelyking van bewyse in Bron and 3D om te bepaal hoe dit mekaar ondersteun 3]
3.6Interpretasie, evaluering en sintese uit relevante bronne 3] Kandidate kan die volgende aspekte by hulle antwoorde insluit: Die uitbreiding van BRICS lede van B
Q4โ€” Section header โ€”
Q5โ€” Section header โ€”
Q6โ€” Section header โ€”

Topics Identified

2
Essay WritingApartheid

Mark Allocation

Total150 marks
Sections50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 50 = 300 marks

Paper information

SubjectHistory
Year2025
SessionNovember
TypeMemo
PaperPaper 2
LanguageAfrikaans
Pages26
Downloads3

Examination context

Decade2020s
Years ago1y
SeasonSpring (SH)
Start dayWednesday
Exam periodNovember 2025
Days since exam354

About History examination preparation

Grade 12 History requires learners to work with historical knowledge, evidence, sources, and structured written responses. Papers are heavily essay-weighted.

Every available Grade 12 History past paper and memorandum is collected in the History hub at history.freemode.co.za โ€” browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

analysing historical sources
interpreting evidence
selecting relevant historical knowledge
constructing structured arguments
answering questions directly

A practical revision approach

For source-based questions, identify what each source actually provides before drawing conclusions. For essays, compare your structure, evidence, and relevance with the marking memorandum.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

History Paper 2 (Afrikaans) โ†’

File details

File size480.9 KB
Pages26
Archived on7 September 2026
File age48d
ContributorFreeMode
Fingerprint15841D24FB61

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.