Geography Memo 1 (Afrikaans)

Feb-March 2017 โ€” Grade 12 / Matric โ€” Geography

Memo 2017 Grade 12 Afrikaans Geography Hub โ†’
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 356.1 KB View Exam Paper
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐ŸŽฏ 225 marks ๐Ÿ“„ 15 pages ๐Ÿ“ 139 items found ๐Ÿ“š 2 topics
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

139
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1.114h00 (1\
1.1.2omer (1\
1.1.3Trog (1\
1.1.4Onstabiel (1\
1.1.5(1\
1.1.620 (1\
1.1.7
1.2.1/samevloeiing (1\
1.2.2/sytak (1\
1.2.3/interfluviale rif (1\
1.2.4/dreineerbekken (1\
1.2.5/stroomordes (1\
1.2.6/waterskeiding (1\
1.2.7/riviermond (1\
1.2.8/oorsprong/bron (1\ (8 x 1\8\
1.3.1Koue front (1\ B Warmfront (1\ (2 x 1\ (2\
1.3.2Volwasse/Warmsektorstadium (1\ (1 x 1\1\
1.3.3Antikloksgewyse lugbeweging kom in die Noordelike Halfrond voor (2\ SA is in die Noordelike Halfrond (2\ Die warmsektor is suid van/die koue sektor is noord van die fronte (2\
1.3.4
1.3.5
1.3.6Lugtemperatuur op die aardoppervlak sal daal (sal koud wees\ (2\ Lugdruk sal toeneem (2\ Windspoed sal afneem (2\
1.4.1'n stedelike gebied (soos dorpe of stede\ warmer as die omringende landelike gebied is (1\ [KONSEP] (1 x 1\1\
1.4.2Kunsmatige oppervlaktes bv. t eeroppervlaktes (1\ Sement /glas /metaalgeboue (1\ ktiwiteite in die stad soos verkeer/gebruik van masjinerie (1\ Gebruik van lugverkoelers (1\
1.4.3
1.4.4
1.5.1Periodi /Nie standhoudend /Seisoenaal (1\ (1 x 1\1\
1.5.2
1.5.3Die boonste laag van die ondergrondse wateroppervlak (1\ KONSE P] (1 x 1\1\
1.5.4(2 x 2\4\
1.5.5
1.6.1A Turbulent (1\ B Lamin r (1\ (2 x 1\2\
1.6.2Die middel /benedeloop (1\ (1 x 1\1\
1.6.3
1.6.4Die turbulente water kan teen 'n vinniger tempo erodeer (2\ Die rivier kan groter rotse dra wat abrasie (erosie\ verhoog (
1.6.5In A het die rivier groter soliede materiaal wat nie die kleur van die rivier verander nie (water is helder\ (2\ In B
1.6.6Witwater vlotvaart (2\ Turbulent water veroorsaak witwater (2\ Malende waterstrome (2\
2.1.1Warm (1\
2.1.2inks (1\
2.1.3Weste (1\
2.1.4(1\
2.1.5Ruim ing (1\
2.1.6Stab iel (1\
2.1.7Cumulonimbus (1\
2.1.8Storm vloed (1\ (8 x 1\8\
2.2.1A (1\
2.2.2(1\
2.2.3D (1\
2.2.4B (1\
2.2.5(1\
2.2.6C (1\
2.2.7(1\ (7 x 1\7\
2.3.1Vyf (1\ (1 x 1\1\
2.3.2Aange dryf deur die tropiese oostewinde /pasaatwinde (1\ (1 x 1\1\
2.3.3Orkane (1\ (1 x 1\1\
2.3.4
2.3.5
2.4.1B Kalahari hoog ontinental oog (1\ (1 x 1\1\
2.4.2aer temperature oor die binneland veroorsaak dat lug daal en 'n hoogdruk veroorsaak (2\ Verminderde verhitting van die aardoppervlak verminder konveksie (2\ ENIGE EEN ] (1 x 2\2\
2.4.3
2.4.4
2.4.5Die inversielaag is bo die platorand en dit laat vog toe om na die binneland toe in te vloei (2\ Laat toe dat warm vogtige lug styg aan die windwaartse kant van die platorand (2\ Intense l aagdruk oor die land in die somer lei tot lugkonvergensie
2.5.1
2.5.2
2.5.3Toon die nuwe plek van afwaartse erosie (2\ Toon die plek aan waar verjonging plaasvind (2\ Toon aan waar die vorige/ou basisvlak van erosie was (2\ [ENIGE EEN] (1 x 2\2\
2.5.4Die rivier word weer ongegradeer a.g.v. van hernieude erosie (2\ Die proses van gradering word oor begin as gevolg van hernieude erosie (2\ [ENIGE EEN] (1 x 2\2\
2.5.5u vloedvlaktes vorm nuwe terrasse a.g.v afwaartse erosie (2\ Afwaartse erosie vorm valleie in valleie (2\ Rivierkronkels word ingekerf (ingekerfde rivierkronkels\ as gevolg van
2.6.1Opvangsgebied is die totale dreineerbekken van rivier vanwaar dit water verkry (1\ [KONSEP] (1 x 1\1\
2.6.2
2.6.3Verwydering van natuurlike plantegroei (2\ Lewende haweboerdery in opvangsgebiede vernietig plantegroei (2\ Verwoestyning (2\ Monokultuur /Swak boerderymetodes (2\ Oorgebruik van water (2\ Veld
2.6.4Vleilande moet beskerm en herstel word (2\ Wetgewing is nodig om te bepaal wat in riviere gestort word (2\ Boetes moet ingestel word vir storting en rommelstrooiing (2\ Uitkap van plantegroei en herbeplanting met uitheemse bome moet
6.5Watertekort (2\ Besoedelde water v erhoog blootstelling aan gesondheidsrisiko's (2\ Waterkostes sal verhoog (2\ Produ
3.1.1Landelik (1\
3.1.2Stedelik (1\
3.1.3Stedelik
3.1.4Landelik (1\
3.1.5Landelik (1\
3.1.6Stedelik (1\
3.1.7Landelik (1\
3.1.8Stedelik (1\ (8 x 1\8\
3.2.1
3.2.2Alomteenwoordige (1\
3.2.3Onafhanklike (1\
3.2.4
3.2.5Swaar (1\
3.2.6(1\
3.2.7Lig (1\ (7 x 1\7\
3.3.1
3.3.2Geen ander nabye sigbare nedersettings nie ( Ver van naburige nedersettings/Geen naburige nedersettings sigbaar (2\ [ENIGE EEN] (1 x 2\2\
3.3.3Die groot grote van die plaas (2\ Toon baie velde aan (2\ Groot dam (2\ Toon baie geboue aan wat vir verskillende funksies by die plaasopstal (2\ Privaat grondbesit (2 [ENIGE EEN] (1 x 2\2\
3.3.4
3.3.5
3.4.1Dit is die proses waardeur mense wat hulle grond as gevolg van gedwonge verskuiwings verloor word, gekompenseer word (1\ KONSEP (1 x 1\1\
3.4.275 400 grondeise (1\ (1 x 1\1\
3.4.3KwaZulu Natal (1\ (1 x 1\1\
3.4Die totale bedrag toegestaan is oter as die grondwaarde (2\ Die totale grondwaarde is minder as die totale bedrag toegestaan (2\ [Die verhouding
3.4.5
3.4.6Om die ongeregtighede van Apartheid aan te spreek (2\ Om armoede in landelike gebiede te verminder (2\ Om groei en ekonomiese ontwikkeling aan te moedig (2\ Vir rekonsiliasie en stabiliteit in die land
3.5.1Inform ele handelaars het nie permanent e struktuur waaruit hulle goedere verkoop of dienste vanuit lewer nie (2\ Inform ele handelaars word op straathoeke en sypaadjies aangetref (2\
3.5.2Dit is nie kwantifiseerbaar nie /kannie gemeet word nie /verklaar nie inkomste nie (2\ een wett ige registrasie van die
3.5.3Gebrek aan befondsing (2\ Gebrek aan opleiding of besigheidsontwikkelingsprogramme (2\ Gebrek aan infrastruktuur (2\ Gebrek aan eiendom of verhuurbare eiendom (2\ ENIGE TWEE] (2 x 2\4\
3.5.4VOORDELE eer mense kan werk en inkomste verdien (2\ aer werkloosheidsyfer (2\ Mense kan half geskoold word (2\ Verlig armoede (2\ Minder mense afhanklik van welsynstoelae (2\
3.6.1anneer mense in vrees vir verhongering en hongersnood leef (1\ anneer mense nie toegang tot voldoende voedsame kos het nie (1\ ENIGE EEN] [KONSEP (1 x 1\1\
3.6.2
3.6.4Bestaansboere kweek slegs genoeg voedsel vir hulle eie behoeftes (2\ wesbaar vir verhongering en hongersn d met geen droogte surplus se (2\ Bestaansboere het uitgebreide families (2\
3.6.5Konsolidering van kleiner plase (2\ Dakboerdery in stedelike gebiede (2\ Plant gewasse wat droogtes kan weerstaan (2\ Plant surplus in goeie seisoene (2\
4.1.1/stedelike groei (1\
4.1.2/landelik stedelike oorgangsone (1\
4.1.3/stedelike verval (1\
4.1.4/ongebreidelde/onplanmatige stedelike uitbreiding (1\
4.1.5/stedelike morfologie (1\
4.1.6
4.1.7/stedelike uitbreiding (1\ (7 x 1\7\
4.2.1
4.2.2
4.2.3/uitvoermark (1\
4.2.4/bruto Binnelandse produk (1\
4.2.5/PWV/Gauteng (1\
4.2.6/nywerheidsentralisasie (1\
4.2.7
4.2.8/Port Elizabeth Uitenhage (1\ (8 x 1\8\
4.3.1Die beweging van mense van landelike na stedelike gebiede (1\ KONSEP (1 x 1\1\
4.3.2Werksgeleenthede (2\ Beter salarisse (2\ Verbeterde behuisingstoestande (2\ Verbeterde opvoedkundige dienste (2\ Verbeterde dienslewering (2\ Verhoogde lewenstandaarde (2\
4.3.3Gedwing om werk in die informele sektor te soek wat minder betalend is (2\ Kannie werk kry nie (2\ Onvoldoende vaardighede vi formele werksgeleenthede in die formele sektor (2\ Gebrekkige behuising (2\
4.3.4
4.4.1
4.4.2grondwaardes en verhuringskostes (2\ Kompetisie om besighede in die mees toeganklikste deel van die stad te (2\ Intensi ewe/maksimum grondgebruik in die SSK (2\ ENIGE EEN] (1 x 2\2\
4.4.3Geboue is oud en vervalle omdat die eienaars dit nie in stand hou nie (2\ Dit is waar die SSK in die toekoms gaan uitbrei daarom onderhou eienaars die geboue nie (2\ ENIGE EEN] (1 x 2\2\
4.4.4
4.4.5Die sta us verlaag as (2\ Die SSK nie meer toeganklik is nie (2\
4.5.1omdat dit sukkel om te herstel van die 23 000 werksgeleenthede wat sedert April verloor is, en die daling in kommoditeitspryse in sleutelmarkte soos China (1\ (1 x 1\1\
4.5.27% (1\ (1 x 1\1\
4.5.3
4.5.4
4.5.5Arbeidsonrus maak myne nie winsgewend en dwing hulle om toe te maak (2\ rtkrag lei tot 'n verlies aan inkomste, want aktiwiteite staan vir ure stil en myne en maatskappye is minder produktief (2\ Swak mynveiligheid lei
4.6.1Moedig groei in daardie dele van Suid Afrika wat onderontwikkeld is, maar waar daar 'n potensiaal vir groei is, (1\ KONSEP (1 x 1\1\
4.6.2sambiek (1\ (1 x 1\1\
4.6.3Om toegang tot die kusmarkte tussen Oos Londen en Durban te verleen (2\ Om werk as gevolg van armoede in die gebied te verskaf (2\ Natuurlike skoonheid wat ekotoerisme bevorder (2\ Hulpbronne in die gedeelte van die land is volop en dit vorm die basis vir
4.6.4
4.6.5Gener eer ekonomiese groei waar plaaslike gemeenskappe hulle produkte kan verkoop (2\ Gener eer werksgeleenthede vir plaaslike gemeenskappe (2\ Moedig vaardigheidsontwikkeling onder plaaslike gemeenskappe aan (2\

Multiple Choice Options

1
A)

Topics Identified

2
ClimatologySettlement

Mark Allocation

Total225 marks
Sections75 + 75 + 75 + 75 = 300 marks

Paper information

SubjectGeography
Year2017
SessionFeb-March
TypeMemo
PaperPaper 1
LanguageAfrikaans
Pages15
Downloads9

Examination context

Decade2010s
Years ago9y
Seasonโ€”
Start dayโ€”
Exam periodโ€”
Days since examโ€”

About Geography examination preparation

Grade 12 Geography combines physical geography with human geography. Both papers include mapwork components.

Every available Grade 12 Geography past paper and memorandum is collected in the Geography hub at geography.freemode.co.za โ€” browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

interpreting geographical information
analysing data and diagrams
applying geographical concepts
using precise terminology
writing structured explanations

A practical revision approach

Geography allocates substantial marks to mapwork โ€” it is the highest-yield section for well-prepared candidates. Practice identifying features from topographic and orthophoto maps until recognition becomes automatic.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Geography Paper 1 (Afrikaans) โ†’

File details

File size356.1 KB
Pages15
Archived on7 September 2026
File age46d
ContributorFreeMode
Fingerprint3C00FB818095

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.