Dramatic Arts Memo 1 (Afrikaans)

November 2020 — Grade 12 / Matric — Dramatic Arts

Memo 2020 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 628.4 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 15 marks 📄 29 pages 📝 53 items found 📚 1 topics

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

Q2— Section header —

2.2Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: 'n A nal ise van aspekte van opvoering en

2.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Twee goed gemotiveerde stellings OF Vier aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: ennis

2.4Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis

2.5Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings OF Agt aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: 'n B egrip

2.6Verwys na die aantekeninge hieronder en BYLAE A om jou nasienwerk te lei. Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Die antwoord kan die volgende insluit: 'n Artikel vir 'n program

Q3— Section header —

3.1Stel: Die meubels/item wat op 'n verhoog gebruik word om die omgewing van die toneelstuk te skep Rekwisiete: Items wat deur 'n akteur gebruik word, bv. 'n stok Ensemble: 'n Groep wat saamwerk

3.2Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Analise van aspekte van opvoering en

3.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Ken volpunte toe vir: Twee goed gemotiveerde stellings OF Vier aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van waarom 'n toneelstuk 'emosioneel treffend' kan wees

3.4Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis

3.5Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings . Ten minste twee karakters moet bespreek word Die antwoord moet die volgende insluit:

3.6Verwys na die aantekeninge hieronder en BYLAE A om jou nasienwerk te lei. Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Artikel vir 'n program

4.1Stel: Die meubels/item wat op 'n verhoog gebruik word om die omgewing van die toneelstuk te skep Rekwisiete: Items wat deur 'n akteur gebruik word, bv. 'n stok Ensemble: 'n Groep wat saamwerk

4.2Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Analise van aspekte van opvoering en

4.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Twee goed gemotiveerde stellings OF Vier aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van waarom 'n toneelstuk 'emosioneel treffend' kan wees

4.4Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF Ses aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis

4.5Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings . Kandidate moet ten minste twee karakters bespreek Die antwoord moet die volgende insluit:

4.6Verwys na die aantekeninge hieronder en BYLAE A om jou nasienwerk te lei. Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Artikel vir 'n program

5.1Proscenium boog erhoog , boksstel, eindverhoog (1\

5.2ar/' sr Agter Regs/ Up stage Right vl/'

5.3Nasieners aanvaar ander relevante antwoorde Die antwoord moet die volgende insluit: 'n B egrip van verhoog

5.4Nasieners aanvaar vier gedagtes wat relevant en goed gemotiveerd is Die antwoord moet die volgende insluit: 'n B egrip van die storielyn in die toneelstuk Die volgende is 'n riglyn:

5.5Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Ken die volgende toe: Een punt vir keuse van ruimte EN Twee punte vir motivering (3\ Dramatiese Kunste 16

5.6Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Kandidate kan hierdie vraag in aantekeningvorm beantwoord (volsinne word nie vereis nie\ Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stellings OF

5.7Nasieners aanvaar enige redelike antwoord. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n B egrip van dramatiese spanning 'n Beskrywing van 'n spanningsvolle oomblik

5.8Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings OF Agt aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en

5.9Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van temas en kwessies 'n Evaluering van hoe dit die gemeenskap waardevolle lewenslesse leer

6.1Prosceniumboog verhoog ,boksstel,eindverhoog (1\

6.2ar/'usr' Agter Regs/Upstage Right vl/'dsl' Voor Links/Downstage Left (1\ (1\

6.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van verhoogtipe 'n Analise van voordele om hierdie verhoogtipe te gebruik Die volgende is 'n riglyn:

6.4

6.5Nasieners aanvaar ander re levante antwoorde Een punt vir keuse van ruimte EN Twee punte vir motivering Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van die blokkering

6.6Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Kandidate kan hierdie vraag in aantekeningvorm beantwoord (volsinne word nie vereis nie\ Dramatiese Kunste 20 DBE/ November

6.7Nasieners aanvaar enige redelike antwoord. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van of dramatiese spanning 'n Beskrywing van 'n spanningsvolle oomblik Die volgende is 'n riglyn: Dramatiese spanning word weergegee wanneer:

6.8Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings OF Agt aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van emosion

6.9Verwys na die aantekeninge hieronder en BYLAE B om jou nasienwerk te lei. Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van temas en kwessies

7.1Prosceniumboog verhoog , boksstel,eindverhoog (1\

7.2ar/'usr' Agter Regs/Upstage Right vl/'dsl' Voor Links/Downstage Left (1\ (1\

7.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Dramatiese Kunste 22 DBE/ November 2020 SS/NSS

7.4Nasieners aanvaar vier relevante en goed gemotiveerde gedagtes. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van die storielyn in die toneelstuk Die volgende is 'n riglyn: nop

7.5Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken die volgende toe: Een punt vir keuse van ruimte EN Twee punte vir motivering Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van die verhoogkleding/

7.6Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Kandidate kan hierdie vraag in aantekeningvorm beantwoord (volsinne word nie vereis nie\ Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Analise en toepassing van verhoogplasing/

7.7Nasieners aanvaar enige redelike antwoord. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip van of dramatiese spanning 'n Beskrywing van 'n spanningsvolle oomblik Die volgende is 'n riglyn: Dramatiese spanning word weergegee wanneer:

7.8Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Ken volpunte toe vir: Vier goed gemotiveerde stellings OF Agt aparte gedagtes/idees Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip van emosion

Q8— Section header —

8.1Nasieners aanvaar ander relevante antwoorde. Teater ism 'n filosofie wat met die

8.4.1Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde Sien holisties na Die antwoord moet die volgende insluit: Kennis en begrip

8.4.2Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde andidate moet 'n toneelspelstyl kies wat geskik is vir die teater beweging gekies

8.4.3Nasieners aanvaar ander relevante en goed gemotiveerde antwoorde. Die antwoord moet die volgende insluit: 'n Begrip en analise van die vaardighede wat in die drie jaar geleer is Die volgende is 'n riglyn:

8.5

Q2— Section header —

Topics Identified

Theatre History

Mark Allocation

Total150 marks

Sections40 + 40 + 40 + 40 + 40 = 200 marks

Paper information

SubjectDramatic Arts

Year2020

SessionNovember

TypeMemo

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans

Pages32

Downloads2

Examination context

Decade2020s

Years ago6y

SeasonSpring (SH)

Start dayThursday

Exam periodNovember 2020

Days since exam2,179

About Dramatic Arts examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Dramatic Arts Paper 1 (Afrikaans) →

File details

File size628.4 KB

Pages32

Archived on7 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

FingerprintD2F04BA01B18

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.