Business Studies Memo 1 (Afrikaans) SAL

November 2023 — Grade 12 / Matric — Business Studies

Memo 2023 Grade 12 Afrikaans - SAL Business Studies Hub →

↓ Download PDF 📄 573.6 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks 📄 8 pages 📝 95 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

11.1

11.2

12.1Adviseer, noem, beskryf kortliks, motiveer, aanbeveel, stel voor, (lys nie volledig nie\ vereis gewoonlik nie veel diepte in kandidate se antwoorde nie. Die uiteensetting van punte vir elke stelling/antwoord sal dus aan

12.2Definieer, beskryf, verduidelik, bespreek, brei uit, onderskei, toon verskille/differensieer, vergelyk, tabuleer, analiseer, evalueer, evalueer krities ( lys nie volledig nie \vereis meer diepgaande begrip, toepassing

14.2Indien twee feite in een sin geskryf word, gee VOLLE krediet aan die kandidaat. Punt 14.1 geld steeds.

14.3Indien daar van kandidate verwag word om hulle eie voorbeelde/menings te gee, beredeneer dit by die nasiensentrum en verwys dit na die DBE interne moderator om die alternatiewe antwoorde in oorleg met die UMALUSI eksterne moderators

14.4Gebruik van kognitiewe werkwoorde en toekenning van punte:

14.4.1Waar die getal feite gespesifiseer word, vrae wat vereis dat kandidate moet beskryf/bespreek/verduidelik , kan dit soos volg nagesien word: Feit 2 punte (of soos aangedui in die nasienriglyn\

14.4.2Indien die getal feite nie gespesifiseer word nie, moet puntetoekenning gelei word deur die aard van die vraag en die maksimum punte in die nasienriglyn toegeken.

14.5EEN punt kan toegeken word vir antwoorde wat maklik is om te herroep, wat een woord as antwoord vereis of wat direk aangehaal word uit scenario/gevallestudie. Dit is spesifiek van toepassing op AFDELING B EN

15.1Die punte uiteensetting vir die opsteltipe vrae is soos volg: Inleiding Maksimum: 32 Inhoud Gevolgtrekking Insig

15.2Insig bestaan uit die volgende komponente: Struktuur/Uitleg Is daar n inleiding, paragrawe en n gevolgtrekking? Analise en

15.3Dui insig in die linkerkantse kantlyn aan met n simbool, bv. ( S, A, S en/ of O

15.4Die komponente van insig word aan die einde van die voorgestelde antwoord/ nasienriglyn vir elke vraag aangedui.

15.5Sien alle relevante feite na totdat die SUBMAKS/MAKS punte vir elke onder afdeling behaal is. Skryf SUBMAKS MAKS

15.6Aan die einde van elke opstel, dui die toekenning van punte vir feite en punte vir insig soos volg aan: (S Struktuur, A Ontleding, S Sintese, O Oorspronklikheid\os in die tabel hieronder aangedui. INHOUD

15.7Wanneer punte vir feite toegeken word, neem kennis van die submaksimum wat aangedui word, veral as kandidate nie dieselfde subopskrifte gebruik nie. Onthou opskrifte en subopskrifte word aangemoedig en dra by tot insig

15.8Indien die kandidaat die vraag VERKEERD identifiseer/interpreteer, kry hy/sy steeds punte vir die uitleg.

15.9Indien n ander benadering deur kandidate gebruik word, maak seker dat antwoorde geassesseer word in ooreenstemming met die puntetoekenning/ subopskrifte soos aangedui in die nasienriglyne.

15.10.1Ken TWEE punte toe vir volledige sinne. Ken EEN punt toe vir frases/sinsdele, onvoltooide sinne en vae antwoorde.

15.10.2Met ingang van November 2015 sal die TWEE punte nie noodwendig geskei wees en langs elke feit aangedui word, bv. Produkontwikkeling is om nuwe produkte in bestaande markte bekend te stel. Dit sal deur die aard en konteks van die vraag, sowel as die

15.11Met ingang van November 2017 sal die maksimum van TWEE (2\punte vir feite in die nasienriglyne as opskrifte getoon, nie noodwendig vir elke vraag geld nie. Dit sal deur die aard van die vraag bepaal word.

Q1— Section header —

1.1.4

1.1.5x 2\ 0\

1.2leerlingskappe

1.2.2bedreiging

1.2.3SEB

1.2.4keuring

1.2.5openbarebetrekkinge (5 x 2\ (10\

1.3.5(5 x 2\ (10\ TOTAAL AFDELING A: UITEENSETTING VAN PUNTE

Q1— Section header —

1.110

1.210

1.310 TOTAAL 30 Besigheidstudies/V1 DBE/November 2023 NSS Nasienriglyn

Q2— Section header —

2.1erbruikers regte soos in die Wet op Verbruikersbeskerming/WVB gestipuleer Reg op

2.2Uitdagings van besigheidsomgewings en die mate van beheer UITDAGINGS (2.2.1\ BESIGHEIDS OMGEWINGS (2.2.2\ MATE VAN BEHEER

2.3Regte van werkgewers in terme van die Wet op Arbeidsverhoudinge/WAV Werkgewers het die reg om werkgewersorganisasies te vorm sake wat met arbeid verband hou te verteenwoordig. vir kollektiewe bedingingsdoeleindes.

2.4Doel van die Wet op Gelyke Indiensneming/WGI Die WGI laat toe dat werknemers wat die selfde werk doen

2.5

2.5.1Defensi ewe strateg ie vanuit die scenario Vervreemding (2\ Moti

2.5.2Stappe in strategie evaluering Ondersoek die onderliggende basis van Kyk vorentoe en agtertoe in

2.6

2.6.1Stel swart mense in senior uitvoerende Verseker dat sw Besighede verdien punte in bestuur as hulle meer as 25% van hul aandele aan

2.6.3Ondernemings en verskaffersontwikkeling OVO Besighede moet werk skep omdat OVO plaaslike vervaardiging aanmoedig

2.6.4Besighede moet swart werknemers betr ek by vaardigheidsontwikkelings Besigheid moet 1% v an hul betaalstaat bydra om die vaardigheidsontwikkeling

2.6.5Sosio ekonomiese ontwikkeling/Sosiale verantwoordelikheid Besighede moet op kriti eke areas fokus wat die groei en ontwikkeling van die land affekteer soos omgewingsbewustheid/onderwys/behuising/armoede/

2.7TOTA 40 Besigheidstudies/V1 13 DBE/November 2023

3.1Aspekte wat by n indiensnemingskontrak ingesluit moet word Persoonlike besonderhede van die Posbeskrywing soos pligte

3.2Verskil tussen stukwerk en tyd verwante salarisbepalingsmetodes STUKWERK YDVERWANT

3.3Werwing en keuring

3.3.1Werwingsmetode vanuit die scenario Eksterne werwing (2\

3.3.2Rol van die aansoeker tydens die onderhoud n ferm handdruk en vriendelike

3.4Impak van byvoordele Positiewe /Voordele Dit verhoog werknemer

3.5

3.6Bydra van die produksiefunksie tot die sukses van die besigheid Die produksie /bedryfsprosesse van n besigheid behoort korrek gedoen te

3.7Totale gehaltebestuur TGB elemente vanuit die scenario GB ELEMENT

3.8ol van gehaltesirkels as deel van deurlopende verbetering van prosesse en stelsels Verseker dat daar geen duplisering van

3.3.1

3.3.23.

3.8TOT AL 40 Besigheidstudies/V1 17 DBE/November 2023

Q4— Section header —

4.1

4.2Verlofbepaling soos gestipuleer in die WBDV vanuit stellings

4.2.1Gesinsverantwoordelikheidsverlof

4.2.2Siekverlof Ma ks (4\

4.3Befondsing van Sektorale Onderwys en Opleidingsowerhede/SOOO invorderingsagent vir die

4.4

4.5Maniere waarop besighede aan die Nasionale Kredietwet/NKW kan voldoen Bied aansoekers vooraf

4.6Doel van induksie Stel nuwe werknemers bekend aan bestuur/kollegas om verhoudinge met Gee nuwe werknemers Laat nuwe werknemers welkom voel deur hulle aan hul fisiese werksomgewing

4.8.1Voordele van n goeie gehaltebestuurstelsel vanuit die scenario UB verhoog hul le produktiwiteit deur behoorlike tydsbestuur

4.8.2 Ander v oordele van n goeie gehaltebestuurstelsel

Q4— Section header —

4.9Maniere waarop totale gehaltebestuur/TGB die koste van gehalte kan verminder Stel gehaltesirkels/klein spanne van vyf tot tien wernemers in plek, wat gereeld Skeduleer aktiwiteite o Verdeel verantwoordelikhede vir gehalte

4.74.

4.9TOTA 40 TOTA AFDELING

Q5— Section header —

5.1

5.2Strategiese bestuursproses OPSIE 1 Besighede moet n duidelike visie/missiestelling/meetbare/realistiese doelwit in Identifiseer geleenthede/swakhede/sterk punte/bedreigings deur

5.3Toepassing van Porter se Vyf Kragte model

5.3.1

5.3.2Krag van mededingers/Mededingende wedywering Mededingers wat dieselfde/soortgelyke produkte/dienste verkoop mag As mededingers n unieke produk/diens verskaf

5.4

5.4.1Markpenetrasie Nuwe produkte word in n huidige mark ingedring teen n lae prys Besighede fokus daarop om bestaande produkte in die bestaande mark te

5.4.3Produkontwikkeling Dis n groeistrategie waar besighede poog om nuwe produkte in die bestaande mark bekend te stel/wysiging van 'n

5.6Gevolgtrekking Besighede moet altyd hulle strategiese bestuursproses assesseer om effektief te kan reageer op die nuwe neigings Die korrekte toepassing van Porter se Vyf Kragte model laat besighede toe om

6.1Inleiding Gehaltebestuur verskaf riglyne oor hoe besigheidsfunksies gehaltestelsel in plek moet stel om sodoende die besigheidsdoelwitte/stellings Gehalteprestasie assesseer die doeltreffendheid van elke besigheidsfunksie in

6.2Verskille tussen gehaltebestuur en gehalteprestasie GEHALTEBESTUUR GEHALTEPRESTASIE Tegnieke/instrumente wat gebruik word om die ontwerp/gehalte van

6.3Toepassing van die BDKH model/stappe Beplan Die b n plan ontwikkel vir verbetering

6.4

6.5Gehalteaanwysers van besigheidsfunksies

6.5.1Bemarkingsfunksie Wen klante deur hul behoeftes/begeertes te bevredig en positiewe verhoudings Identifiseer 'n mededingende voordeel om te fokus/verbeter op sterkpunte van

6.5.2Administrasiefunksie Vinnige en betroubare Gebruik

6.6Gevolgtrekking Gehaltebestuur vereis g rondige sake kennis en vaardighede wat benodig word Gehalteprestasie streef daarna om goeie praktyke te implementeer

Mark Allocation

Total150 marks

Sections40 + 40 + 40 = 120 marks

Paper information

SubjectBusiness Studies

Year2023

SessionNovember

TypeMemo

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans (SAL — verified from PDF)

Pages28

Downloads5

Examination context

Decade2020s

Years ago3y

SeasonSpring (SH)

Start daySunday

Exam periodNovember 2023

Days since exam1,083

About Business Studies examination preparation

Grade 12 Business Studies combines business concepts, application, and written responses. Past papers help learners practise identifying what a question asks, applying knowledge to scenarios, and structuring longer answers.

Every available Grade 12 Business Studies past paper and memorandum is collected in the Business Studies hub at business-studies.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

applying business concepts

interpreting scenarios

using appropriate terminology

structuring longer responses

distinguishing related concepts

A practical revision approach

Before checking the memorandum, identify the command word in each question. The memorandum rewards candidates who apply theory directly to the case-study scenario.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies 📍 You are here 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Business Studies Paper 1 (Afrikaans) →

File details

File size573.6 KB

Pages28

Archived on7 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

Fingerprint7F47E1D6DA88

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.