Afrikaans SAL P2 memo (Gauteng)

November 2024 — Grade 12 / Matric — Afrikaans

Memo 2024 Grade 12 Afrikaans - SAL Afrikaans Hub →

↓ Download PDF 📄 290.9 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 4 marks 📄 9 pages 📝 74 items found 📚 4 topics 📖 3 language components

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

1.1.1Lucky

1.1.2(By\werkloof (Stalle\ (Aanva ar ook Silwerklof\

1.1.3

1.1.4Sy het die selfoon gevat/gegryp/gekonfiskeer. Sy het die selfoon by haar gehou. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

1.2B/kwaad

1.3hooi/strooi/gras

1.4.1help

1.4.2stout

1.5.1B/ Lucky hou daarvan om Binki te terg (tease

1.5.2E/ Lucky is moeilik met Wilma.

1.5.3A/ Lucky is negatief teenoor ryk mense.

1.5.4C/ Lucky kan nie glo Binki se ma het so min tyd vir haar nie.

1.6Wilma het dadelik vir Lucky ver duidelik watter werkies hy moes doen. Lucky het Tinkerbelle laat weghardloop. Binki het vir Lucky van Dukie vertel. Lucky het sy nommer op Binki se foon gesit. (Kandidaat verdien 'n punt vir elke gebeure wat op die korrekte plek is.\

1.7Lucky h et nog nooit die kans gekry om diere te leer ken nie. Lucky het nie diere geken nie/nie geweet hoe om met diere te werk nie. Lucky was nog baie jonk/minderjarig. Lucky kon uit sy foute leer./Die magistraat wou sien of Lucky uit sy

1.8Hy was ongehoorsaam/het nie geluister nie. Hy het nie sy werk gedoen nie. Hy het meer aandag aan sy foon as aan sy werk gegee. Die gelui van die selfoon het die perde laat skrik. Lucky het nie respek teenoor Wilma getoon nie.

1.9

1.10

1.11

1.12.1Grace

1.12.2dronkie (Aanvaar ook dronk\

1.12.33/drie

1.12.4korrespondensie/die pos/aanlyn Afrikaans Tweede Addisionele Taal/V2 DBE/November 2024 NSS Nasienriglyne Wes

1.13'n metafoor

1.14B/Lucky en die mense in sy lewe baie probleme het.

1.15.1onvriendelik

1.15.2besef dit was onregverdig om so met Binki te praat.

1.16Haar arms was vol letsels/littekens/merke/scars. Sy het brandwonde opgedoen/gebrand. Sy was skaam vir haar letsels/het haar letsels weggesteek. (Enige EEN of s oortgelyk aan bogenoemde\

1.17

1.18.1D/ Kaizer aanvaar Lucky se verskoning.

1.18.2E/ Lucky verander sy kontaknaam na ''Extra Lucky''.

1.18.3A/ Binki aanvaar (accept\ die situas ie met haar ma.

1.18.4C/Lady Jane en Kaizer doen wat Lucky vir hulle vra.

1.19Lucky het ... geleer dat ander mense ook swaarkry/probleme het./hy nie die enigste mens is vir wie die lewe soms moeilik is nie. besef dat nie alle witmense ryk is n ie. iets leer ken van mense se liefde vir diere.

1.20Wilma ... kon sien dat Lucky ten goede/positief verander het/'n beter persoon geword het. kon goed voel oor die feit dat die kans wat sy vir Lucky gegee het, tot sy voordeel was. het die kans gehad om oor haar

1.21Dit is vir my lekker om te weet dat ... 'n ander mens se lewe beter geword het. Binki se lewe beter geword het. Binki nou gelukkiger was/lekker op die plaas sou bly. Binki nie meer so skaam/bang was nie.

1.22(In die slot lees ons duidelik dat\ie krag van die perde almal se lewens beter gemaak het. (Of soortgelyk aan bogenoemde\ TOTAAL A FDELING A: 40 Afrikaans Tweede Addisionele Taal/V2

Q2— Section header —

2.1.1(Met\atrien

2.1.2(By die\allemeule

2.1.3Dit was die eerste keer dat sy op die mallem eule gery het. Sy het op een van die perdjies gery soos sy wou. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

2.1.4Sy het dit vir Katrien gegee. (Of soortgelyk aan bogenoemde\

2.2

2.3.1gaaf

2.3.2bang vir hom

2.4A/Rinatjie t e geskok was om iets te s

2.5.1C/Ri na tjie se pa wou haar leer om mooi met geld te werk.

2.5.2A/ Die kaartjiesverkoper het almal nie dieselfde behandel nie.

2.5.3B/ Rosa was lelik met Katrien.

2.5.4E/ Rinatjie was hartseer oor die ding e wat gebeur het.

2.6

2.7

2.8Katrien kon baie seergekry het. Hy was onverantwoordelik. Katrien was nog n kind./Hy moes na Katrien geluister het. Hy was bevooroordeeld/het almal nie dieselfde behandel nie. Dit het ander kinders bang gemaak.

2.9ander mense seermaak. kan veroorsaak dat jy vriende/maats verloor. nie goed/reg is nie. (Enige EEN of soortgelyk aan bogenoemde\

2.10

2.11.1getrou

2.11.2riende/familie

2.11.3siek

2.11.4klere

2.12klanknabootsing

2.13Oom Apie het sommer oornag weer geloop as hy klaar was met sy werk./Oom Apie het geloop voordat die mense hom kon betaal. Oom Apie het werk ies gedoen omdat hy wou/sonder om betaling te verwag. Oom Apie het die werkies gedoen as betaling vir sy verblyf by

2.14Oom Apie het langs die pad op die stoel gerus as hy moeg geword het. Dit was vir oo m Apie moeilik om op die grond te sit./Daar was nie altyd klippe langs die pad waarop hy kon sit nie. Hy het in sy stoel geslaap.

2.15C/stories vertel het wat nie altyd heeltemal waar was nie.

2.16.1 E/ ie kontrei se mense het baie gepraat oor al die snaakse dinge wat oom Apie gedoen het.

2.16.2A/ Aan die begin van elke maand het hy sewe klein spoelklippies ingesluk. Afrikaans Tweede Addisionele Taal/V2 DBE/November 2024

2.16.3D/Oom Apie het nie niks van geld gehou nie.

6.4B/Oom Apie het homself uit die krisis met sy jeugliefde gekry.

2.17Oom Apie se jeugliefde was veertig jaar lank met die boer getroud. (O f soortgelyk aan bogenoemde\

2.18.1 ernstig

2.18.2

2.19Hy kon kom en gaan soos hy wi l/was vry. Hy het geen verantwoordelikhede gehad nie/kon doen wat hy wil. Hy was oral welkom. Hy het nie baie geld nodig gehad nie. Hy het nie die frustrasies/probleme van

2.20

2.21

2.2Die skrywer ... vertel reg van die begin af dat oom Apie anders was. gebruik die woord '' anders '' gee verskillende voorbeelde van oom Apie se andersheid, bv.

Language Components

Comprehension QuestionsLiterature AnalysisOral/Debate

Topics Identified

ComprehensionLiteratureGrammarOral Communication

Paper information

SubjectAfrikaans

Year2024

SessionNovember

TypeMemo

PaperPaper 2

LanguageAfrikaans (SAL — verified from PDF)

Pages9

Downloads15

Examination context

Decade2020s

Years ago2y

SeasonSpring (SH)

Start dayTuesday

Exam periodNovember 2024

Days since exam717

About Afrikaans examination preparation

Grade 12 Afrikaans examination papers provide opportunities to practise language comprehension, interpretation, and written communication. The memorandum is prescriptive about register and idiom.

Every available Grade 12 Afrikaans past paper and memorandum is collected in the Afrikaans hub at afrikaans.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

reading comprehension

language use

interpretation

written communication

accurate responses

A practical revision approach

Afrikaans NSC papers reward precise idiomatic usage. Practice using correct register — the memorandum allocates granular marks for language accuracy.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans 📍 You are here 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Afrikaans SAL P2 (Eastern Cape) →

File details

File size290.9 KB

Pages9

Archived on11 October 2026

File age12d

ContributorFreeMode

Fingerprint1B7002D65ED4

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.