Dramatic Arts Memo 1 (Afrikaans)

May-June 2026 — Grade 12 / Matric — Dramatic Arts

Memo 2026 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 714.1 KB View Exam Paper

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks 📄 41 pages 📝 45 items found 📚 1 topics

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

2.3Nasieners aanvaar relevante an woorde wat kennis begrip van hoe fisie en/of vokale karakterisering gebruik is om EEN gewone Suide Afrikaanse karakter uit te beeld, demonstreer

2.5.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van die gebeure in die gekose toneel demonstreer. Ken volpunte toe vir: Vier aparte gedagtes/idees Die volgende is riglyn: oneel in Woza Albert!

2.5Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis begrip van hoe humor geskep is in die toneel wat die kandidate gekies het, demonstreer Ken volpunte toe vir: Twee goed verduidelikte stellings OF Vier aparte gedagtes/idees

2.5Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van hoe die wreedheid van ap rtheid in die toneel uitgelig word, demonstreer. Ken volpunte toe vir: Drie goed geanaliseerde stellings OF

2.6

3.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van die titel van die toneel demonstreer Ken volpunte toe vir: Een goe ie verduidelik te stelling Twee aparte gedagtes/idees

3.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip, analise en toepassing van die werkswinkel proses wat deur Company vir Sophiatown gebruik is

3.3Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van gepaste kostuums vir enige DRIE karakters toon Ken volpunte toe vir: Een goed gemotiveerde stelling

3.4Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis begrip oor hoe die lewens van die inwoners verander het toe Ruth, jong Joodse vrou, by hulle kom bly het. Ken volpunte toe vir:

3.5.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van die dramatiese aksie (handeling\ van die finale toneel toon Ken volpunte toe vir: ee goe ie beskrywings Vier parte gedagtes/idees

3.5.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van hoe beligting en/of klank die dramatiese effek van die finale toneel versterk demonstreer. Ken volpunte toe vir Twee goed gemotiveerde stellings OF

3.5Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van hoe die lewens van TWEE inwoners van Mamariti se Diamond Sjebeen verander het na die gedwonge ver skuiwings Ken volpunte to

3.6Verwys na die aantekeninge hieronder en BYLAE A om jou nasienwerk toe te lig. Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip, analise en evaluering van hoe die toneelstuk humor, musiek en pynlike oomblikke meng

4.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van hoekom die titel van die toneel gepas is , toon. Ken volpunte toe vir: Twee goed gemotiveerde stellings Vier aparte idees/gedagtes Die volgende is

4.2Nasieners aanvaar antwoorde wat kennis en begrip vir gepaste kostuums vir Jakes en Tiemie toon Ken volpunte toe vir: goedgemotiveerde stellings OF Vier aparte gedagtes/idees Die volgende is riglyn:

4.5Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van die verhouding tussen Tiemie en Jakes toon Ken volpunte toe vir: Een stelling wat goed verduidelik is Twee aparte gedagtes/idees

4.5.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van die verhouding tussen Tiemie en Jakes en hoe dit tragiese gevolge het. Ken volpunte toe vir: Twee

4.6

5.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wa kennis van die genre van die toneelstuk demonstreer Ken volpunte toe vir EEN korrekte antwoord. Die genre is: Realism in

5.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis begrip van die stryd wat elke karakter in die toneelstuk ervaar , toon Ken volpunte toe vir: Een goed verduidelikde stelling vir elke karakter

5.3Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van hoe die toneelstuk stem en uitdrukking aan gewone Suid

5.4Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van Sipho se herinneringe die verlede en hoe hy beter toekoms vir homself oorstel, toon. Ken volpunte toe vir: Drie

5.5

5.6.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis begrip en toepassing toon van hoe die kandidaat Nothing ut the Truth op die vragmotor se verhoog

5.6.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis begrip van die uitdaging wat akteurs n ondervind as hulle op die verhoog optree , toon. Ken volpunte toe vir ee aparte gedagtes/idees

6.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wa kennis van die genre van die toneelstuk toon. Ken volpunte toe vir EEN korrekte antwoord. Die genre is: Realisme in die Teater / Realisme

6.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van die stryd wat elke karakter in die toneelstuk ervaar , toon. Ken volpunte toe vir: Een goed verduidelikde stelling vir elke karakter

6.3Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van hoe die toneelstuk stem en uitdrukking aan gewone Suid

6.4Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van Johan se herinneringe oor die verlede en hoe hy beter toekoms vir homself visualiseer, toon. Ken volpunte toe vir: Drie goed gemotiveerde stelling

6.5

6.6.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en toepassing toon van hoe die kandidaat Groundswell op die vragmotor se verhoog sal kan opvoer

6.6.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van die uitdagings wat akteurs kan ondervind as hulle op die verhoog optree , toon. Ken volpunte toe vir: Twee aparte gedagtes/idees

6.6.3Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip, analise en kreatiwiteit van die keuse van hulle slagspreuk toon Ken volpunte toe vir: Gepaste slagspreuk Die volgende is

7.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde war kennis van die genre van die toneelstuk toon. Ken volpunte toe vir EEN korrekte antwoord. Die genre is: Magiese Realisme (2\

7.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van die stryd wat elke vroulike karakter in die toneelstuk ervaar Ken volpunte toe vir:

7.3Nasieners aanvaar antwoorde wat kennis, begrip en analise van hoe die toneelstuk stem en uitdrukking gee aan gewone Suid Afrikaners toon Ken volpunte toe vir: Twee

7.4Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise van Meisie se herinneringe oor die verlede toon en hoe beter toekoms vir aarself visualiseer Ken volpunte toe vir:

7.5Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip, analise toepassing en evaluering toon van hoe die idee van vryheid in Mis

7.6.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en toepassing toon van hoe die kandidaat Mis sal kan opvoer op die vragmotor , om

7.6.2Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip en analise toon van die uitdagings wat akteurs kan ondervind as hulle op die verhoog optree Ken volpunte toe vir: Twee aparte gedagtes/idees Die volgende is

8.1Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis en begrip van Arm Teater toon as nuw vorm van teater in die 20 ste eeu. Die antwoord moet die vorm van notas /aantekeninge

8.2Nasie s aanvaar kreatiewe antwoorde wat gepaste titel vir Teater in die Onderwys toneelstuk toon. Ken volpunte toe vir: Twee punte vir die titel EN

8.8Nasieners aanvaar relevante antwoorde wat kennis, begrip, analise en toepassing toon van die ervaring van hoe praktiese werk gehelp het om die toneelstuk te skep en op te voer Ken volpunte toe vir:

Q2— Section header —

Topics Identified

Theatre History

Mark Allocation

Total150 marks

Sections40 + 40 + 40 + 40 + 40 + 40 = 240 marks

Paper information

SubjectDramatic Arts

Year2026

SessionMay-June

TypeMemo

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans

Pages41

Downloads5

Examination context

Decade2020s

Years ago0y

Season—

Start day—

Exam period—

Days since exam—

About Dramatic Arts examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding examination paper

Examination paper available

Open the corresponding examination paper to practise the questions before reviewing the marking memorandum on this page. Attempt every question under timed conditions for the most realistic preparation.

Dramatic Arts Paper 1 (Afrikaans) →

File details

File size714.1 KB

Pages41

Archived on24 September 2026

File age29d

ContributorFreeMode

FingerprintB42C5E379EF1

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.